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[小學自然論文]談小學自然課堂教學中的“教師、媒體、學生”設(shè)計
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[小學自然論文]談小學自然課堂教學中的“教師、媒體、學生”設(shè)計
（編者提示：人教版自然第7冊第4課 金屬） 自然是小學階段一門綜合性的基礎(chǔ)學科，它擔負著向?qū)W生進行科學啟蒙教育的任務(wù)。 <....
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[小學自然論文]農(nóng)村自然教學的研究與實驗
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[小學自然論文]農(nóng)村自然教學的研究與實驗 小學自然課“是對學生進行科學啟蒙教育的一門重要基礎(chǔ)學科”，學好這門課對提高小學生的科學素質(zhì)有著重要的意義。對廣大的農(nóng)村小學來說，開好這門課還有利于落實“廣大農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)、勞動致....
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[小學自然論文]淺述自然學科的德育功能
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[小學自然論文]淺述自然學科的德育功能 小學自然是對學生進行科學啟蒙教育的一門主要學科。它不僅要使學生掌握一些科學知識，而且還要對學生進行愛國主義、愛科學、愛勞動的教育，培養(yǎng)嚴謹求實、勇于克服困難、銳意創(chuàng)新的良好思想品德。因....
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[小學自然論文]自然課培養(yǎng)學生抽象概括能力淺見
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[小學自然論文]自然課培養(yǎng)學生抽象概括能力淺見 （編者提示：人教版自然第7冊第4課 金屬） 小學自然教學大綱明確指出：自然教學要培養(yǎng)學生學科學、用科學的能力，即小學生學習、應(yīng)用自然科學知識解決身邊的一些實際問題時....
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[小學自然論文]計算機輔助自然教學的應(yīng)用和思考
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[小學自然論文]計算機輔助自然教學的應(yīng)用和思考 小學時期是人一生中長知識、長智慧，養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和行為習慣的重要時期。在這個時期中，對兒童進行自然科學啟蒙教育，使他們獲得生動具體的自然知識，發(fā)展他們愛科學、學科學、用科學....
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[小學自然論文]小學自然教材的優(yōu)化處理
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[小學自然論文]小學自然教材的優(yōu)化處理
小學自然教材是小學自然教學活動的依據(jù)，是實現(xiàn)小學自然教學目的的基矗如何發(fā)揮自然教師的主觀能動性，自覺地鉆研教材，把握教材，實現(xiàn)教材的優(yōu)化處理，是提高自然教學質(zhì)量的關(guān)鍵。
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淺談科學課探究的質(zhì)量
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淺談科學課探究的質(zhì)量 淺談提高科學課探究的質(zhì)量
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河北版科學教學計劃
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河北版科學教學計劃 五年級科學教學計劃
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《磁鐵》課中實驗的作用
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《磁鐵》課中實驗的作用 《磁鐵》一課是常識第十冊第一課，這課教學目標是1、知道磁鐵的性質(zhì)。2、培養(yǎng)觀察能力和實驗操作能力。3、培養(yǎng)探究磁現(xiàn)象的心趣。其中磁鐵的性質(zhì)是本課的重點。 “有一枚針掉入木屑中，怎么可以找出....
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在實驗中培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)
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在實驗中培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng) 隨著課程改革的進一步深入，我們越來越認識到：自然學科課程改革以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)為宗旨，積極倡導探究為主的實踐活動，培養(yǎng)學生的好奇心和探究欲，發(fā)展學生對科學本質(zhì)的理解，使學生學會探究解決問題的策略，為學....
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