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淺析自制體育器材培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力 淺析自制體育器材培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力

一、名稱:《自制體育器材培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的研究》

研究對象:全校學(xué)生


主要內(nèi)容:在體育課堂教學(xué)過程中,開展自制體育器材活動,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,促使學(xué)生主動積極參與體育活動....

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淺談體育精神與人格教育 淺談體育精神與人格教育

中學(xué)生的身體和精神、知識與能力、道德與行為等方面都有了新的要求。為了適應(yīng)社會發(fā)展,培養(yǎng)現(xiàn)代社會所需要的人才,體育教學(xué)也適應(yīng)這樣的教育使命。在多年的教學(xué)實(shí)踐中,筆者深深感到,現(xiàn)在中學(xué)體育教學(xué),一些教師有時(shí)存在著過分強(qiáng)調(diào)傳授體育技能進(jìn)行身體鍛煉,而忽視....

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淺談少年投擲運(yùn)動員的基礎(chǔ)訓(xùn)練 淺談少年投擲運(yùn)動員的基礎(chǔ)訓(xùn)練

摘要: 在少年時(shí)期的訓(xùn)練是否合理、科學(xué)、有效決定者運(yùn)動員是否成功,對一名運(yùn)動員來說,占有舉足輕重的地位。本文通過對少年投擲運(yùn)動員在身體訓(xùn)練、速度訓(xùn)練、彈跳力訓(xùn)練、力量訓(xùn)練四個方面的闡述,揭示了少年投擲運(yùn)動員區(qū)別于成年運(yùn)動員的訓(xùn)練特點(diǎn)和訓(xùn)練內(nèi)容....

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現(xiàn)代體育課堂教學(xué)中創(chuàng)新教育應(yīng)用的研究 現(xiàn)代體育課堂教學(xué)中創(chuàng)新教育應(yīng)用的研究

 

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淺析街頭籃球在我國的發(fā)展研究     摘要:近年來起源于美國的街頭籃球因其花巧、自由、流暢和野性的風(fēng)格和簡單易行的特點(diǎn)風(fēng)靡全球,體現(xiàn)了其獨(dú)特的魅力。三對三街頭籃球于十九世紀(jì)末傳入我國,并且迅速在全國掀起了街球潮。
    關(guān)鍵詞:街頭籃球;三對三斗牛賽....
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如何讓素質(zhì)教育在體育教學(xué)中滲透     體育教學(xué)是整個學(xué)校教育的重要組成部分。體育活動不僅能使學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì),提高運(yùn)動技巧和技能,而且還能發(fā)展智力、陶冶情操、鍛煉意志,培養(yǎng)集體主義精神,增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性!吨袊逃母锖桶l(fā)展綱要》指出:“中小學(xué)要由:‘應(yīng)試教育’轉(zhuǎn)向提高國民素質(zhì)的軌道,面向.... 詳細(xì)

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體育教師的自我形象設(shè)計(jì)     教師,作為一種職業(yè),是人類最古老的職業(yè)之一,而今被認(rèn)為是“太陽底下最光輝的事業(yè)”。而以往在體育教師的培養(yǎng)、培訓(xùn)、管理、自我約束及社會對體育教師的認(rèn)識等方面沒能適應(yīng)社會的發(fā)展,他們多給人們以“蹦、跳、肌肉發(fā)達(dá)”的印象,這與一名當(dāng)今體育教師應(yīng)有的形象相差.... 詳細(xì)

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體育教學(xué)的思考     摘 要:體育教育作為基礎(chǔ)教育重要的組成部分,是提高人才身體素質(zhì)、身體健康的根本所在,是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展的重要途徑之一。 本文從高中學(xué)體育教學(xué)中存在的問題入題,分析了解決的對策,重點(diǎn)分析了如何提高高中體育教師的素質(zhì)。
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“趣味體育”之實(shí)踐與探究

    內(nèi)容摘要:本文從體育游戲教學(xué)中組織形式的創(chuàng)新,創(chuàng)設(shè)和諧有趣的教學(xué)情境以及小學(xué)體育教學(xué)方法的運(yùn)用等幾個方面,對小學(xué)體育課中的游戲教學(xué)進(jìn)行了研究。培養(yǎng)學(xué)生主動參與活動的興趣,全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),真正達(dá)到寓教于樂的趣味體育目的。為農(nóng)村體育游戲教學(xué)....

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普通高校體育課程教學(xué)的改革與探索 精品源自政治科

    摘 要:高校體育課程教學(xué)改革代寫論文要堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想,要堅(jiān)持素質(zhì)教育的思想,要堅(jiān)持學(xué)校體育的主要功能和目標(biāo),要堅(jiān)持學(xué)校體育的活動性質(zhì),要堅(jiān)持改革與發(fā)展并舉。根據(jù)以上原則,高校體育課程教學(xué)改革應(yīng)以人為本,淡化競技,重在健....

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