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初中體育教學與“愉快體育”
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在眾多新的體育教育學思想中,產生較多爭議的就是“快樂體育”的教學思想。如何更好地在體育教學中實施“快樂體育”課堂教學,提高體育教學效果呢? 于是對快樂體育教育教學思想的研究已是當前體育教學發(fā)展的一種客觀必然需求。本文試圖從認識論的角度對愉快教育中的“....
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淺談體育教學中的德育教育
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文章來自www.3edu.net 【內容摘要】學校是“教書育人”的地方,教好書更要育好人。體育教學同其它學科一樣,要把“育人”放在體育教學首位。體育教學比其它學科更有機會培養(yǎng)學生自尊、自信、堅毅、勤勞、勇敢、團隊精神、組織紀律性等優(yōu)良品質,體育教師要結....
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高等職業(yè)學院體育精品課程建設的研究
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摘要:采用文獻資料法等,分析了體育精品課程建設的背景、
要素和難點,明確體育精品課程建設要抓好課程疋定位、師資隊伍、教學內容、教學方法與手段、教材、評價等方面的建設工作。
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信息技術進入體育教學是否必要
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信息技術進入體育教學是否必要 [摘要]跨世紀的學校教育的任務,就是要培養(yǎng)身心健康的專門人才,多媒體技術的運用,為學校體育室內課教學提供了新的教學手段,對學生體育基礎知識認知的發(fā)展,體育觀念的更新,體育技能的提高以及思維品質的改善,都起到良好的促進....
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讓信息技術為體育課堂教學添翼
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讓信息技術為體育課堂教學添翼 【摘要】體育學科借助現(xiàn)代信息技術,利用網絡的功能,整合、共享體育教學資源,是我們的當務之急。新課程要求在體育課教學中必須重視師生的互動性,體現(xiàn)“以學生發(fā)展為本”的理念,建立真正的民主、平等、合作的新型師生關系,并指出....
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對說課活動的點滴認識
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對說課活動的點滴認識精品源自語文科 提高教師的業(yè)務水平是提高教學質量的關鍵,開展各種形式的教研活動是促進教師業(yè)務水平提高的重要途徑,"說課"就是一種重要的教研活動。"說課"即教師用語言來描述自己如何上課、如何完成教學任務,是集體備課的重要形式,也是個人....
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我們的課間15分鐘
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我們的課間15分鐘 體育游戲源遠流長,在人類社會初期就把它作為教育兒童的一種手段。家長常把自己的生活與勞動經驗通過游戲的方式傳授給孩子們。同時,孩子們也自發(fā)地對周圍環(huán)境和成人的行為進行觀察和模仿,做各種簡單的、象征性的游戲。孩子們在結伴游戲中,還....
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方正奧思給體育教學帶來生機與樂趣
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方正奧思給體育教學帶來生機與樂趣 使用方正奧思多媒體創(chuàng)作工具的朋友們,我是位教育一線的體育教師,也是位方正奧思多媒創(chuàng)作工具2.0和3.0普版的忠實用戶。在這里,我想對大家說:奧思給我的教學帶來了生機與樂趣。
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提高小學體育課的練習密度
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提高小學體育課的練習密度精品源自英語科 一、課的組織結構要嚴密
充分利用一堂課40分鐘,必須周密考慮整節(jié)課中的各個環(huán)節(jié)來合理安排時間,使小學生有較多的時候進行練習。因此,教師除對教材做到深刻的理解之外,必須全....
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信息技術與體育教學的整合
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信息技術與體育教學的整合精品源自3edu英語 《基礎教育課程改革綱要(試行)》指出:“大力推進信息技術在教學過程中的普遍應用,促進信息技術與學科課程的整合,逐步實現(xiàn)教學內容的呈現(xiàn)方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革,充分發(fā)揮信....
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