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班主任兵法(1) 精品源自化學(xué)科    一、引言
    自從當了教師,就免不了與學(xué)生打交道。事實上,學(xué)生工作是教師最重要的工作。一個教師,如果連學(xué)生都搞不定,這個教師基本不能算是成功的?墒,隨著時代的發(fā)展,現(xiàn)在的學(xué)生,的確是越來越難搞定....
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淺談培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力的途徑     為了貫徹中央關(guān)于加強德育工作的精神,以中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進青少年思想想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),我校參與了“整體構(gòu)建學(xué)校德育體系研究與推廣”實驗,堅持把德育放在首位,創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境 ,從各個方面培養(yǎng)學(xué)生做人。從學(xué)生發(fā)展規(guī)律出發(fā),.... 詳細

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一字一句總關(guān)情——發(fā)揮操行評語的神奇力量 精品源自高考備戰(zhàn)    教師評價學(xué)生的學(xué)業(yè)和日常行為時使用的語言稱為評價語。評價語不同于一般的表揚或批評,它具有較濃厚的評定、評議、評析、評點的色彩,其用語講究確切、簡練、有一定的概括力,較多地運用判斷句、評議句、陳述句等句式來表達。評價語既有書面的形式,如.... 詳細

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班級管理不可缺乏人文底蘊(1) 精品源自政治科    班級管理不可缺乏人文底蘊
    (一) 緣起
    某日早晨,見一女生匆匆忙忙往教室跑,原來是害怕遲到了。仔細一問,原來班規(guī)明文規(guī)定:遲到者罰做十道數(shù)學(xué)題。如果....
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以感情贏得感情,以心靈感受心靈     我國著名的教育家陶行知先生說過:"真的教育是心心相映的活動,唯獨從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處。"從先生的話中,我們不難領(lǐng)會,離開了情感,一切教育都無從談起。怎樣才能使教育的過程成為師生情理互動的愉快過程,進而收到良好的育人效果呢?幾年的實踐告訴我.... 詳細

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新生成長不能寄望于一顆“棒棒糖” 精品源自政治科    近日,中國青年政治學(xué)院的一年級新生報到有驚喜,學(xué)校給所有獨自來校報到的新生發(fā)放“紅包”——100元現(xiàn)金或者同等價值的手機充值卡。日前,中青政學(xué)工部透露,經(jīng)初步統(tǒng)計,約有1/10的新生將能獲得此獎金(據(jù)介紹,今年該校報到新生總數(shù)為1145.... 詳細

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何為稱職的人民教師     教師是學(xué)生增長知識和思想進步的導(dǎo)師,他的一言一行都會對學(xué)生的成長產(chǎn)生影響。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。因此,我認為教師應(yīng)該有高度的敬業(yè)精神,強烈的責(zé)任心,無私的奉獻精神,嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,樸.... 詳細

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讓孩子在評價與考試改革中快樂成長     本次課改的一個重要任務(wù)就是改變“評價過分強調(diào)甄別與選拔的功能”,使評價與考試促進學(xué)生的發(fā)展。為例完成這一實驗?zāi)繕?改變評價的功能,使評價成為激勵發(fā)展的驅(qū)動器,我們堅持使評價機制的建立與新課程的實施同步進行。為此,天山區(qū)實驗區(qū)在上學(xué)期期末評價與考試改革.... 詳細

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激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 更多精品源自3edu教案    一堂課的導(dǎo)入往往僅幾分鐘,但卻是教學(xué)過程的重要的起始環(huán)節(jié),正如一場歌劇的“序幕”一樣,可以引起學(xué)生的注意和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生以良好的狀態(tài)進入課堂學(xué)習(xí),因此研究導(dǎo)課的藝術(shù)是不容忽視的課題。在不斷地實踐和學(xué)習(xí)中,筆者積累了以.... 詳細

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如何培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心     從走上教師崗位的第一天開始,其實我們就已經(jīng)在培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。只是局限在學(xué)習(xí)上和對班級負責(zé)。對責(zé)任心的概念也模糊的多。
    回顧這些年對學(xué)生有關(guān)責(zé)任心培養(yǎng)的過程,我覺得我們做班主任的可以從以下幾個方面著手:
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