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動(dòng)物世界里的“化學(xué)戰(zhàn)” 動(dòng)物世界里的“化學(xué)戰(zhàn)”江蘇江都工業(yè)學(xué)校 鄧立新(225200)
  人類戰(zhàn)爭有化學(xué)戰(zhàn),動(dòng)物界同樣也有化學(xué)戰(zhàn)。許多動(dòng)物擁有諸如毒液、麻醉液、腐蝕液、粘結(jié)液之類的“化學(xué)武器”,經(jīng)常展開一幕又一幕生死存亡的斗爭。
  人們比較熟悉的是,毒蛇、毒蝎、毒蛙、毒蜘蛛等能夠分泌毒液,以....
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化學(xué)教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識 化學(xué)教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境意識隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的不斷發(fā)展,環(huán)境保護(hù)作為我國的一項(xiàng)基本國策已越來越受到人們的關(guān)心與重視。發(fā)達(dá)國家曾經(jīng)走過一條先污染后治理的彎路,并為此付出了高昂的代價(jià)。我們作為發(fā)展中國家,現(xiàn)代化建設(shè)剛剛起步,理應(yīng)吸取發(fā)達(dá)國家的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)的同時(shí),盡量減.... 詳細(xì)

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現(xiàn)代信息技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用 現(xiàn)代信息技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

在化學(xué)教學(xué)中,由于微觀粒子及其結(jié)合、運(yùn)動(dòng)和排列的不可感知性,多數(shù)學(xué)生對物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識都感到比較抽象、難于理解。比如在“核外電子運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”一節(jié)中有關(guān)“電子云”問題,雖然我們可以通過課本上的照片來解釋....

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化學(xué)創(chuàng)新教育雜談 化學(xué)創(chuàng)新教育雜談化學(xué)創(chuàng)新教育雜談
馬祥林

  在實(shí)施素質(zhì)教育的過程中,創(chuàng)新教育是課堂教學(xué)改革的關(guān)鍵和核心?萍及l(fā)展到今天,大有"不怕做不到,只怕想不到"的趨勢,所以,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,已成為教學(xué)的重要目標(biāo)之一。
一、創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)創(chuàng)新意識

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電教設(shè)備在中學(xué)化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用 電教設(shè)備在中學(xué)化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用電教設(shè)備在中學(xué)化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)中的運(yùn)用
昆山市張浦中學(xué) 馬蓮芳

  我國著名的化學(xué)家戴安邦先生曾說過:"化學(xué)實(shí)驗(yàn)是實(shí)施全面化學(xué)教育的一種最有效的形式"。在基礎(chǔ)化學(xué)教學(xué)中,化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性是顯而易見的。實(shí)驗(yàn)教學(xué)對于幫助學(xué)生形成化學(xué)基本概念,....

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新高中化學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)建和實(shí)施策略 新高中化學(xué)網(wǎng)絡(luò)課程的構(gòu)建和實(shí)施策略【摘要】新課程的實(shí)施以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)過程各要素的角色、地位、作用發(fā)生的很大變化,必將引起課程和課堂的重構(gòu),引起“教”與“學(xué)”理念和方式的變革。本文探索新課程改革環(huán)境下構(gòu)建有新意但又不脫離現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)的、具有個(gè)性化的學(xué)科網(wǎng)絡(luò)課程,為學(xué)習(xí)方式的變革提供資源平臺.... 詳細(xì)

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化學(xué)課堂的有效教學(xué) 化學(xué)課堂的有效教學(xué)    教學(xué)改革是課程改革系統(tǒng)工程中的一個(gè)重要組成部分。從1977年恢復(fù)高考以來,目前的高中教學(xué)有一個(gè)非常突出的問題,那就是:教師教的越來越辛苦,學(xué)生學(xué)得越來越艱難,然而我們的學(xué)生卻沒有得到應(yīng)有的發(fā)展,學(xué)生有的一點(diǎn)點(diǎn)靈氣、一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)性、一點(diǎn)點(diǎn).... 詳細(xì)

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滲透環(huán)保知識的載體 滲透環(huán)保知識的載體    人類生存的自然環(huán)境有四大要素:大氣、水體、土壤、生物界。人類與自然環(huán)境相互依存、相互利用,人類既是環(huán)境的創(chuàng)造物,又是環(huán)境的創(chuàng)造者。在工業(yè)發(fā)展帶給人類物質(zhì)文明的同時(shí),能源結(jié)構(gòu)的變化,化學(xué)工業(yè)的發(fā)展,工業(yè)廢水、廢渣、廢氣的排放,化肥、農(nóng).... 詳細(xì)

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教育教學(xué)中的素質(zhì)教育 教育教學(xué)中的素質(zhì)教育    講到素質(zhì)教育,有以下幾個(gè)問題想提出來和同志們商榷。應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系;智力因素培養(yǎng)與非智力因素培養(yǎng)的關(guān)系及在化學(xué)教學(xué)中如何著眼于素質(zhì)教育等問題。
    一、應(yīng)試教育與素質(zhì)教育的關(guān)系
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如何抓好初中化學(xué)教學(xué) 如何抓好初中化學(xué)教學(xué)    化學(xué)是一門基礎(chǔ)的自然科學(xué),它同農(nóng)業(yè)、能源、材料、資源開發(fā)、國防建設(shè)以及環(huán)境保護(hù)等方面有著密切的關(guān)系,它對實(shí)現(xiàn)我國“四化”建設(shè)起著重要的作用。中學(xué)化學(xué)教學(xué)是化學(xué)教育的啟蒙和基礎(chǔ)階段。它不僅能為學(xué)生升入高一級學(xué)校學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)奠定基礎(chǔ),.... 詳細(xì)
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