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加強化學教學中的環(huán)境教育 加強化學教學中的環(huán)境教育    在目前尚未單獨開設環(huán)境教育課的情況下,化學教師可抓住化學教材的潛在因素,融入環(huán)境教育,在“用”字上培養(yǎng)學生環(huán)境道德意識。
    一、改進實驗操作,是減少環(huán)境污染的有效措施
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中學化學復習課創(chuàng)新學習模式的探索 中學化學復習課創(chuàng)新學習模式的探索    摘要:教學是有目標、有計劃的活動,教學的運行也需要一定的程序。教學模式作為教學活動的基本結構,是客觀存在的,一種教學模式只能體現(xiàn)一定的教學思想,解決一類的教學實際問題。復習課是中學化學課堂中一類重要的課型,如何在復習課.... 詳細

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化學教學中積極開展探究式教學 化學教學中積極開展探究式教學    化學課程作為科學教育的重要組成部分,正在積極進行課程改革。培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng),是化學課程改革的根本目標;而有效地落實這一目標的關鍵,是積極主動地開展科學探究活動,在化學教學中注重引導學生進行探究式學習。近年來化學教學改革積.... 詳細

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關于中學化學基本概念與基礎理論的教學策略研究     摘要:提出要重視中學化學基本概念與基礎理論的教學策略,探索、實踐并總結了基本概念和基礎理論教學的不同策略和多種方式。
    在初中化學新課程實施及上一輪高中化學新教材實施過程中,化學教育界積累了一定的研究落實新課....
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化學探究性學習在堿的化學性質教學中的運用     所謂探究式課堂教學是以探究為主的教學,即指在教師的引導下,以學生獨立自主學習和合作討論為前提,以現(xiàn)行教材為基本探究內容,為學生提供充分自由表達、質疑、探究、討論問題的機會,學生通過個人、小組、集體等多種解難釋疑嘗試活動,將自己所學知識應用于解決實際問.... 詳細

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通過中學化學教學滲透美育培養(yǎng)學生科學素養(yǎng)     摘 要:化學教學中滲透美育有利于培養(yǎng)學生科學知識與技能、科學方法、科學能力、科學觀、科學品德等科學素養(yǎng)。
    關鍵詞:化學教學 美育 科學素養(yǎng)
    化學教育的核心是培養(yǎng)學....
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在初三化學實驗中滲透探究性教學的探索     化學教學中,開放演示實驗,是滲透探究性教學的良策。從學生的問卷中得到:大多數(shù)學生認為,看老師的操作,不太注意操作動作,只注意現(xiàn)象,看同學操作注意每一步的操作,不對馬上指出,很注意實驗現(xiàn)象,擔心能否成功。大多數(shù)學生愿意在全班同學面前演示,以顯示自己的實.... 詳細

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高中化學教學論文 精品源自生物科    高中化學教學要追求課堂教學效益的最大化,有效教學的教學理念和策略是一重要途徑.新課程理念的"有效"更強調高中化學的學習是一個主動建構知識,發(fā)展能力,形成正確的情感態(tài)度與價值觀的過程,可以采用興趣化教學, 生活化教學, 信息化教學, 探究.... 詳細

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高中化學教學論文:流芳百世的化學家     化學伴隨著人類社會的發(fā)展走到了今天,我們很難得知世界上有多少熱衷于化學的科學家們歷盡的艱辛、付出的代價。如:開創(chuàng)化學發(fā)展新紀元的拉瓦錫;創(chuàng)立分子學說的阿佛加德羅;電離學說的創(chuàng)立者阿累尼烏斯;提出科學原子論的道爾頓;電磁學和電化學的奠基人法拉弟;有機結.... 詳細

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淺談對中學化學探究教學的認識 文章來自3edu教育網(wǎng)

    今年九月,我縣初三化學將進入課改,通過什么教學方式才能有效地提高學生的科學素養(yǎng)?如何改善學生的學習方式等將成為廣大教師探討的問題。新課程將科學探究作為改革的突破口,倡導以科學探究為主的多樣化的學習方式,通過具體的探究活動,....

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