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文章標(biāo)題 |
相關(guān)內(nèi)容 |
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初中化學(xué)新課程教學(xué)中教師教學(xué)行為的變化
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精品源自作文園地 新一輪基礎(chǔ)教育課程改革正如火如荼地進(jìn)行著。作為新課程的實(shí)施者──教師,在積極投身教改實(shí)踐的過程中,必須不斷變革自己的教學(xué)行為。本人結(jié)合自己在初中化學(xué)中教學(xué)實(shí)踐,談一些做法與體會(huì)。
一、要實(shí)現(xiàn)....
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創(chuàng)新--呼喚開放的化學(xué)教學(xué)
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更多內(nèi)容源自3edu幼兒 創(chuàng)新教育是當(dāng)前教育界的熱門話題。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,已是擺在我們廣大教育工作者面前的一大極為緊迫的任務(wù)。 作為第一線的化學(xué)教師,如何在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施創(chuàng)新教育呢?方法、措施很多,但無論采取什么樣的方法措施,筆....
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新課程理念下的化學(xué)課堂教學(xué)的思考
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所有新課程的一切一切,無論是理念也好, 追求也好,目標(biāo)也好,最終無一不是體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)的“學(xué)習(xí)活動(dòng)”中。也正是這一系列的具體的學(xué)習(xí)活動(dòng),他們構(gòu)成了實(shí)現(xiàn)課程理想的“廣大民眾”。課程改革的理念是否徹底落實(shí),課程改革的目標(biāo)理想能否最終達(dá)成或?qū)崿F(xiàn),最終取決于教....
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對(duì)計(jì)算機(jī)輔助化學(xué)教學(xué)的幾點(diǎn)思考和認(rèn)識(shí)
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精品源自高考備戰(zhàn) 隨著課程教材改革的全面推行和逐步深入,教學(xué)手段的現(xiàn)代化已成為當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育、提高課堂教學(xué)效率的一個(gè)重要問題。當(dāng)今社會(huì)是信息科學(xué)技術(shù)高速發(fā)展的社會(huì),而二十一世紀(jì)的課堂是多媒體的課堂,在科學(xué)技術(shù)發(fā)展的今天,教育不再僅僅是“粉筆加嘴巴”的....
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淺議化學(xué)教學(xué)方法的改革
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知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代已經(jīng)到來。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,一個(gè)國民素質(zhì)高低,掌握知識(shí)的程度,擁有人才的數(shù)量,特別是知識(shí)創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新的能力,決定一個(gè)國家,一個(gè)民族在國際竟?fàn)幒褪澜绺窬种械牡匚黄痍P(guān)鍵因素。國民素質(zhì)的提高,創(chuàng)造性人才的培養(yǎng),將主要依賴于教育,由于歷史和現(xiàn)實(shí)的....
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淺談在化學(xué)教學(xué)中學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
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更多精品源自3edu試題 眾所周知,現(xiàn)代社會(huì)需要具有鮮明個(gè)性的,富有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才。高中化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)中提出,在課堂教學(xué)中引入科學(xué)探究來轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,從而全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),達(dá)到提高全體公民整體素質(zhì)的目的�；瘜W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)將教學(xué)目標(biāo)....
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創(chuàng)新•務(wù)實(shí)•求活－－深化改革中學(xué)化學(xué)課教學(xué)的嘗試
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文章來自www.3edu.net 中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)如何適應(yīng)素質(zhì)教育要求呢?筆者認(rèn)為關(guān)鍵在于轉(zhuǎn)變陳舊的觀念,深化教學(xué)改革,從中學(xué)化學(xué)教學(xué)的內(nèi)涵及其發(fā)展的趨向著眼,在教學(xué)內(nèi)容上創(chuàng)新,在課堂實(shí)踐中務(wù)實(shí),在教學(xué)方法上求活,努力挖掘、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情與志趣,切....
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關(guān)于多媒體化學(xué)課件腳本創(chuàng)作的幾點(diǎn)思考
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[摘要]
任何教學(xué)系統(tǒng)要想達(dá)到良好的教學(xué)效果都必須遵循教學(xué)設(shè)計(jì)的理論與方法。多媒體輔助教學(xué)系統(tǒng)也不例外。為了使研制出的多媒體輔助教學(xué)課件能達(dá)到理想的教學(xué)效果,必須對(duì)課件的靈魂即“腳本”給予高度的重視,并要在....
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淺談?wù)n程改革中化學(xué)教學(xué)的實(shí)踐與思考
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一、我省大連市旅順口區(qū)初中化學(xué)課程改革實(shí)驗(yàn)工作的做法和體會(huì)
2001年秋季,國家新一輪基礎(chǔ)教育課程改革開始實(shí)驗(yàn)。我省大連市旅順口區(qū)的12所初中承擔(dān)了國家級(jí)化學(xué)課程改革新教材的實(shí)驗(yàn)工作。在接近一年的實(shí)驗(yàn)工作....
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如何把多媒體課件與化學(xué)教育有機(jī)結(jié)合
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隨著多媒體技術(shù)的發(fā)展、傳播和推廣,人們對(duì)多媒體有了一定的認(rèn)識(shí),意識(shí)到多媒體對(duì)教學(xué)的巨大輔助作用。它不僅是獲取知識(shí)的一種新途徑,也是解決教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)問題的一種新方法。多媒體通過計(jì)算機(jī)集文字、圖表、錄音、錄像、動(dòng)畫、照片等功能于一體,顯示了它在教學(xué)過程....
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