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談?wù)劧嗝襟w在音樂課中的運(yùn)用
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談?wù)劧嗝襟w在音樂課中的運(yùn)用談?wù)劧嗝襟w在音樂課中的運(yùn)用
長沙市芙蓉區(qū)瀏正街小學(xué) 周文佳
偉大導(dǎo)師列寧曾經(jīng)說過："音樂是對人民進(jìn)行教育的有力工具。....
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多媒體運(yùn)用與音樂欣賞教學(xué)的巧妙結(jié)合
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多媒體運(yùn)用與音樂欣賞教學(xué)的巧妙結(jié)合多媒體運(yùn)用與音樂欣賞教學(xué)的巧妙結(jié)合
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論小學(xué)音樂欣賞課的視聽結(jié)合
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論小學(xué)音樂欣賞課的視聽結(jié)合以人為本的新教學(xué)觀是現(xiàn)代教學(xué)觀念的核心。它認(rèn)為學(xué)習(xí)者是整個(gè)課程的核心，是一種通過學(xué)生主動學(xué)習(xí)來促進(jìn)主體發(fā)展的一種教學(xué)思想和教學(xué)方式，其實(shí)質(zhì)體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的特征。
蘇霍姆林斯基說過：“讓學(xué)生體驗(yàn)到一種自己在親身參與與掌握知識的情感，乃是喚醒青少年特有的對知識....
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淺談《好房子》一課的課件制作設(shè)計(jì)
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淺談《好房子》一課的課件制作設(shè)計(jì) 淺談《好房子》一課的課件制作設(shè)計(jì)
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運(yùn)用多媒體優(yōu)化音樂課堂教學(xué)
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運(yùn)用多媒體優(yōu)化音樂課堂教學(xué)音樂是聽覺的藝術(shù)，是美的展現(xiàn)，而音樂課堂教學(xué)就是實(shí)施美育的重要途經(jīng)，對于提高全民素質(zhì)，建設(shè)社會主義精神文明，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，幫助學(xué)生體驗(yàn)美、感受美、表現(xiàn)美有著積極的作用。它不僅需要科學(xué)的教學(xué)方法與合理的課堂結(jié)構(gòu)安排，更需要不斷更新現(xiàn)代化的教學(xué)手段....
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在“減負(fù)”的前提下，努力加強(qiáng)音樂課教學(xué)
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在“減負(fù)”的前提下，努力加強(qiáng)音樂課教學(xué)在“減負(fù)”的前提下，努力加強(qiáng)音樂課教學(xué)
欣賞教學(xué)必須把握“五性”
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利用多媒體輔助教學(xué)提高學(xué)生對音樂的感受
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利用多媒體輔助教學(xué)提高學(xué)生對音樂的感受多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，即CAI(computer assisted instruction),或簡稱多媒體技術(shù)，對文本(text)、圖形(graph)、靜止圖像(still image)、聲音(audio)、動畫(animation)、和視頻(vid....
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兒童心目中的音樂色彩
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兒童心目中的音樂色彩兒童心目中的音樂色彩
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教育漫談（二）
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教育漫談（二）資金短缺且浪費(fèi)
教育還是以“窮而有志”著名，許多學(xué)校特別是一些名氣不響，地理位置不適宜自開財(cái)源而無門路的學(xué)校，他們確有一種“武訓(xùn)求乞”的辦學(xué)精神，“碰釘子中常帶笑，為樹人計(jì)不灰心”，對于辦學(xué)的一切開支不免厲行節(jié)約。教員們都是一粥一飯當(dāng)思來之不易，半絲半縷恒念物力之維艱....
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電教媒體在小學(xué)低年級音樂教學(xué)中的作用
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電教媒體在小學(xué)低年級音樂教學(xué)中的作用 電教媒體在小學(xué)低年級音樂教學(xué)中的作用
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