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讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造 讓學(xué)生學(xué)會(huì)創(chuàng)造 在音樂教學(xué)中,結(jié)合音樂的特點(diǎn),讓學(xué)生進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的創(chuàng)造是很有意義的。在教學(xué)中我有幾個(gè)方面的體會(huì)與做法。
  制作打擊樂器。學(xué)生制作樂器的方法很多,可以說只要想去做,任何東西都可以做成樂器,既經(jīng)濟(jì)實(shí)惠又體現(xiàn)地方特色。如鐵皮....
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讓兒童的音樂靈性在開放教學(xué)中插上翅膀 讓兒童的音樂靈性在開放教學(xué)中插上翅膀    音樂是積聚靈感、催發(fā)情感、激活想象的藝術(shù),它作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容和實(shí)施美育的主要途徑,不僅能陶冶情操、提高素養(yǎng)。而且有助于開發(fā)智力,特別是在激活學(xué)生創(chuàng)新潛能方面有著十.... 詳細(xì)

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口風(fēng)琴進(jìn)課堂 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美的能力 口風(fēng)琴進(jìn)課堂 激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造美的能力   江澤民同志指出:"學(xué)校是培養(yǎng)創(chuàng)新精神和創(chuàng)造人才的搖籃。"教育擔(dān)負(fù)著這一特殊使命,而實(shí)現(xiàn)這一使命的關(guān)鍵是培養(yǎng)一批具有創(chuàng)新精神的學(xué)生。通過藝術(shù)實(shí)踐積極培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力,真正提高學(xué)生藝術(shù)素.... 詳細(xì)

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再談音樂教材應(yīng)包括音樂教科書和配書VCD光盤 再談音樂教材應(yīng)包括音樂教科書和配書VCD光盤 我國當(dāng)前的中小學(xué)音樂教學(xué),無論是使用傳統(tǒng)的音樂教材,還是使用音樂課標(biāo)引領(lǐng)下的新教材,發(fā)給學(xué)生的仍然只是一本帶有樂譜、歌詞、音樂知識(shí)及簡(jiǎn)單畫面的教科書。雖然教材編寫部門也為音樂教科書制作了配書“磁帶.... 詳細(xì)

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放飛思想——鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)音樂“品頭論足” 放飛思想——鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)音樂“品頭論足” 一個(gè)星期五的下午,第三節(jié)課我突然感到頭暈暈,心想還有最后一節(jié)課就堅(jiān)持吧!這個(gè)班級(jí)是二年級(jí)各班中最活躍的,進(jìn)教室時(shí)我還是很擔(dān)心幾個(gè)調(diào)皮的孩子會(huì)不會(huì)在這節(jié)課給我出“難題”。上課前,我和孩子們說了情況,大家像.... 詳細(xì)

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淺議高中音樂欣賞課中的“人文式”教學(xué) 淺議高中音樂欣賞課中的“人文式”教學(xué) [內(nèi)容提要] 本文淺述了在高中音樂欣賞課教學(xué)中,用“人文式”代替“顯微鏡”式教學(xué)的必要性及具體做法,簡(jiǎn)要列舉了一些案例。 
[關(guān) 鍵 詞] 高中音....
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充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)構(gòu)建音樂藝術(shù)教育新平臺(tái) 充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)構(gòu)建音樂藝術(shù)教育新平臺(tái) 21世紀(jì)人類社會(huì)將更加趨于全球一體化和文化多元化的態(tài)勢(shì)。信息技術(shù)的支持、互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的建立、多媒體的綜合運(yùn)用都為藝術(shù)課程資源的開發(fā)與利用創(chuàng)造了新天地。而藝術(shù)教育資源的開發(fā)與利用對(duì)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)現(xiàn),.... 詳細(xì)

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淺談少年鼓號(hào)隊(duì)組織與訓(xùn)練 淺談少年鼓號(hào)隊(duì)組織與訓(xùn)練 少年鼓號(hào)隊(duì)是少先隊(duì)禮儀教育的重要形式和少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的重要內(nèi)容,能培養(yǎng)少先隊(duì)員的群體意識(shí),增加集體主義榮譽(yù)感。鼓號(hào)隊(duì)的精彩表演,能體現(xiàn)少先隊(duì)獨(dú)有的特色,能擴(kuò)大少先隊(duì)的聲勢(shì)。參加鼓號(hào)隊(duì)的隊(duì)員,展示出他們的朝氣勃.... 詳細(xì)

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如何引導(dǎo)中學(xué)生正確對(duì)待流行音樂 如何引導(dǎo)中學(xué)生正確對(duì)待流行音樂 新學(xué)期伊始,為了了解高一年級(jí)學(xué)生在初中、小學(xué)的音樂學(xué)習(xí)狀況,我們對(duì)高一年級(jí)新生做了一次問卷調(diào)查,調(diào)查結(jié)果表明:95%以上的學(xué)生喜歡流行音樂,幾乎每個(gè)學(xué)生都能列舉出一大串流行歌手的名字:周杰倫、任賢齊、孫燕姿、王.... 詳細(xì)

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音樂欣賞課如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 音樂欣賞課如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 關(guān)鍵詞:審美   聆聽   興趣   表現(xiàn)  無權(quán)威   想象力&n.... 詳細(xì)
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