91

    相對(duì)于重點(diǎn)中學(xué)的普通中學(xué)，生源差是其突出的校情。高一地理會(huì)考對(duì)于大多數(shù)差生來(lái)說(shuō)還是有一定難度 的，怎樣才能提高普通中學(xué)的地理會(huì)....

92

農(nóng)業(yè)是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，農(nóng)業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展是保證實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本條件。八屆人大四次會(huì)議審議通過(guò)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“九五”計(jì)劃和２０....

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    為了適應(yīng)時(shí)代的要求，培養(yǎng)更多的跨世紀(jì)人才，在普通高級(jí)中學(xué)地理教學(xué)中進(jìn)行教育教學(xué)的改革，為確保 新課程方案試驗(yàn)不變形、不走樣，....

94

    1.p[,15]“極晝和極夜”1-3行：“北半球春分日前后開(kāi)始，在北極圈內(nèi)太陽(yáng)全天不落，一天24小時(shí)都在白 晝中度過(guò)”。此句提....

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    地理教學(xué)的全過(guò)程從時(shí)間上可以分為準(zhǔn)備階段、實(shí)施階段、評(píng)價(jià)階段三個(gè)過(guò)程。準(zhǔn)備階段是實(shí)施階段的必 要準(zhǔn)備和基礎(chǔ)，它直接影響著實(shí)施階....

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    （韓國(guó)元 浙江紹興馬山中學(xué)）
    如何講清高中地理教材中“自然資源”和“能源”兩個(gè)概念....

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隨著信息技術(shù)的發(fā)展和信息高速公路的出現(xiàn)，人類正步入信息化社會(huì)。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)能力，成為學(xué)習(xí)中日益重要的問(wèn)題。

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    （丁堯清 人民教育出版社）
    初中地理課本第一冊(cè)封面衛(wèi)片：喜馬拉雅山脈及其周圍地區(qū) ....

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    區(qū)域地理教學(xué)中常常會(huì)出現(xiàn)孤立地講述位置、地形、氣候、經(jīng)濟(jì)等等地理要素，羅列事物、堆砌地名的現(xiàn) 象。這種忽略地理事物之間的綜合....

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    高中地理有關(guān)技術(shù)因素對(duì)工業(yè)生產(chǎn)和工業(yè)布局影響的內(nèi)容，分散在第一、三兩節(jié)中。但在第二節(jié)“影響工 業(yè)布局因素”中，只講了....