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地圖在地理教學(xué)中的應(yīng)用
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地圖在地理教學(xué)中的應(yīng)用 關(guān)鍵詞：地圖、地理教學(xué)、應(yīng)用 內(nèi)容提要：本文從地理教學(xué)中應(yīng)用地圖的必要性入手，緊密結(jié)合地圖的特點(diǎn)，論述了應(yīng)用地圖讓學(xué)生確定地理事物的地理位置；了解地理事物的形態(tài)、分布規(guī)律和相互關(guān)系；應(yīng)用地圖可以培養(yǎng)學(xué)生的思維、....
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電腦多媒體技術(shù)在地理教學(xué)中應(yīng)用情況簡(jiǎn)介
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電腦多媒體技術(shù)在地理教學(xué)中應(yīng)用情況簡(jiǎn)介 我校是蘇州市較早應(yīng)用多媒體技術(shù)于地理教學(xué)中的中學(xué)。1996年底率先在蘇州市應(yīng)用多媒體課件開(kāi)了公開(kāi)課，引發(fā)了全市范圍內(nèi)地理教學(xué)改革的討論和探索。籍此東風(fēng)，在蘇州市教育學(xué)會(huì)和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持、幫助下，我們....
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巧用投影媒體 提高教學(xué)效率
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巧用投影媒體 提高教學(xué)效率 優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)效率，是教師始終追求的目標(biāo)之一�，F(xiàn)代教學(xué)手段的不斷涌現(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)提供了良好的物質(zhì)和技術(shù)基礎(chǔ)；從傳統(tǒng)的三機(jī)一幕，到新興的多媒體技術(shù)，都在教育教學(xué)中發(fā)揮著無(wú)比巨大的作用。時(shí)下，多媒體技術(shù)....
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談多媒體在地理教學(xué)中的應(yīng)用及課件制作
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談多媒體在地理教學(xué)中的應(yīng)用及課件制作 多媒體集圖、文、聲、像于一體，實(shí)現(xiàn)了信息傳遞的一體化，能為教學(xué)提供豐富的表現(xiàn)效果，也擴(kuò)大了學(xué)生對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)范圍，為教育教學(xué)現(xiàn)代化提供了新手段，注入了活力。通過(guò)我校開(kāi)發(fā)和使用多個(gè)地理課件的實(shí)踐，體會(huì)到....
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地理教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)的體會(huì)
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地理教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)的體會(huì) 聯(lián)合國(guó)教科文組織出版的《學(xué)會(huì)生存》一書(shū)中指出：“未來(lái)的文盲不再是不識(shí)字的人，而是沒(méi)有學(xué)會(huì)怎樣學(xué)習(xí)的人�！币虼�，要把教師教學(xué)的重點(diǎn)，從過(guò)去單純研究如何教，轉(zhuǎn)向研究學(xué)習(xí)的主體----學(xué)生如何學(xué)上來(lái)，這也是素質(zhì)教育的....
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談地理教學(xué)中的論文教學(xué)法
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談地理教學(xué)中的論文教學(xué)法 論文教學(xué)法是指用想論文、寫(xiě)論文、析論文、疑論文的思路來(lái)指導(dǎo)地理教學(xué)，教學(xué)時(shí)先把所教的地理內(nèi)容設(shè)想為一篇有見(jiàn)地的論文，然后，師生共同探討，尋找論點(diǎn)，把握論據(jù)，逐步論證，最后提出、解釋疑問(wèn)，歸納引伸。用此種方法不但增強(qiáng)....
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關(guān)于建設(shè)網(wǎng)上地理教學(xué)資料庫(kù)的構(gòu)想
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關(guān)于建設(shè)網(wǎng)上地理教學(xué)資料庫(kù)的構(gòu)想 筆者前不久在網(wǎng)上看到廣東順德有一位教師建了一個(gè)地理教學(xué)資源網(wǎng)，為廣大的地理教師提供素材，作為制作課件的資料庫(kù)，不由得深有感觸。凡做過(guò)課件的老師都清楚制作課件的辛苦，最辛苦的就是尋找合適的素材，這位老師把自己....
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微型電子計(jì)算機(jī)在中學(xué)地理教學(xué)中的運(yùn)用
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微型電子計(jì)算機(jī)在中學(xué)地理教學(xué)中的運(yùn)用 摘 要：由于眾所周知的原因，目前中學(xué)地理教學(xué)的狀況令人擔(dān)憂(yōu)，如何擺脫現(xiàn)狀是擺在廣大地理教育工作者面前的一個(gè)新的課題。本文論述了計(jì)算機(jī)輔助地理教學(xué)的必要性和可能性，并給出了幾個(gè)實(shí)際應(yīng)用的例子，希望通過(guò)對(duì)....
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地理教學(xué)中的素質(zhì)教育
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地理教學(xué)中的素質(zhì)教育 地理學(xué)是研究人類(lèi)生存和發(fā)展的地理環(huán)境，以及人類(lèi)與地理環(huán)境關(guān)系的一門(mén)科學(xué)。地理學(xué)對(duì)我國(guó)的社主義現(xiàn)代化建設(shè)會(huì)建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展具有重要作用。通過(guò)這門(mén)課的學(xué)習(xí)有助于學(xué)生形成正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。使學(xué)生對(duì)人類(lèi)與環(huán)境之間的....
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運(yùn)用CAI優(yōu)化地理教學(xué)初探
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運(yùn)用CAI優(yōu)化地理教學(xué)初探 關(guān)鍵字： CAI 超級(jí)鏈接 建構(gòu)主義理論 站在21世紀(jì)的門(mén)檻上，傳統(tǒng)的地理教學(xué)已不能適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。素質(zhì)教育，就是要全面提高學(xué)生的各種能力，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。聯(lián)合國(guó)“國(guó)紀(jì)2....
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