吸煙與支氣管炎

    論文發(fā)表及獲獎(jiǎng)情況簡介:
    【發(fā)表論文編號(hào):200,國級(jí),省內(nèi)范圍發(fā)行,生物教學(xué)研究會(huì)主辦,《生物報(bào)》2004年10月28日第4版上發(fā)表�！�
    醫(yī)學(xué)界研究認(rèn)為,肺是人體的呼吸器官,在人體器官中扮演了很重要的角色。肺中排列于氣官上的絨毛,通�；貙⑼鈦砦飶姆谓M織內(nèi)排除。這些絨毛會(huì)連續(xù)將肺中的微粒掃入痰或粘液中,將其排出來。煙草煙氣中的化學(xué)物質(zhì)回逐漸破壞一些絨毛,使粘液分泌增加,于是肺部就會(huì)發(fā)生慢性疾病,容易感染支氣管炎。“吸煙者咳嗽”是由于肺部清潔的機(jī)械效能受到了損害,于是痰量增加了。
    支氣管炎分為急性和慢性兩種,多數(shù)是由細(xì)菌或病毒感染引起的,粉塵、煙霧和刺激性氣體也能引起支氣管炎。急性支氣管炎以流鼻涕、發(fā)熱、咳嗽、咳痰為主要癥狀,并有聲音嘶啞、喉痛、輕微胸骨后摩擦痛。初期痰少,呈粘性,以后變?yōu)槟撔�。煙塵和冷空氣等刺激都能使咳嗽加重。
    慢性支氣管炎就是肺部的氣管發(fā)炎,這些氣管被刺激、發(fā)炎、黏膜有分泌物產(chǎn)生。慢性支氣管炎的癥狀有長期咳嗽、有痰、呼吸不順和胸悶等癥狀。煙霧中氫氰酸和丙烯醛可破壞支氣管展膜上的纖毛,削弱纖毛排痰或排除異物的功能,使人易患慢性支氣管炎。如果長期暴露于類似環(huán)境下,如化學(xué)煙塵、灰塵或其他的微粒物質(zhì)下,也會(huì)引起慢性支氣管炎。吸煙比不吸煙的人患慢性支氣管炎的幾率就高。由于空氣污染也會(huì)引起慢性支氣管炎,因此工業(yè)化國家及城市患慢性支氣管炎的人,就比發(fā)展中國家及鄉(xiāng)村地區(qū)的人要多。

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演示教學(xué)是指教師在課堂教學(xué)中，運(yùn)用教具或教學(xué)儀器進(jìn)行表演和示范操作，利用樣品、標(biāo)本、模型等實(shí)物和各種掛圖、音像資料向?qū)W生提供感性材料，并指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、分析、歸納以獲得知識(shí)的行為方式。本文介紹幾種生物課中的演示教學(xué)方法。

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《人的身體》一章（九年義務(wù)教育初中《生物》第二冊(cè)）有兩個(gè)教學(xué)難點(diǎn)：一是組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、分布和功能，二是人體是一個(gè)統(tǒng)一的整體。組織的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、分布和功能在同一章節(jié)里，理論性的知識(shí)比較集中，增大了學(xué)生學(xué)習(xí)的難度，....

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１９９２年六月國家教委頒發(fā)的《中小學(xué)校園環(huán)境管理的暫行規(guī)定》中指出：“學(xué)校是教職工和學(xué)生工作，學(xué)習(xí)和生活的主要場所，應(yīng)做到環(huán)境整潔優(yōu)美，風(fēng)氣積極向上，設(shè)施完好，秩序正常，成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的陣地�！毙�園....

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在《新教學(xué)論》中教育家贊可夫提出，要把教師教學(xué)的重點(diǎn)，從過去單純研究如何教，而轉(zhuǎn)向研究學(xué)習(xí)的主體——學(xué)生如何學(xué)。陶行知先生也說過：“我認(rèn)為好的先生不是教書，而是教學(xué)生學(xué)�！敝型饨逃�名家的論述都具有共同的特點(diǎn)，就是十分重視學(xué)生如何學(xué)....