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[中學(xué)生物論文]談如何輔導(dǎo)學(xué)生開展生物課外科技活動(dòng)

[中學(xué)生物論文]談如何輔導(dǎo)學(xué)生開展生物課外科技活動(dòng)

 
1986年以來,我在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助下,積極組織和指導(dǎo)學(xué)生開展課外科技活動(dòng),取得了一定的成效。1992—1997年,先后獲國家級一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)4項(xiàng)、優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng)3項(xiàng);省級獎(jiǎng)39項(xiàng),其中省級一等獎(jiǎng)9項(xiàng)。在活動(dòng)中也獲得了一些體會(huì),下面談一下個(gè)人進(jìn)行科技輔導(dǎo)的一些做法和體會(huì)。

一、開展科技活動(dòng)的一些做法
1、組織學(xué)生采集和制作標(biāo)本。這一項(xiàng)是按照課本實(shí)驗(yàn)課要求而組織的。我剛上初中課時(shí),凡初一、初二的有關(guān)實(shí)驗(yàn)課,我都組織學(xué)生制作標(biāo)本,有時(shí)還給予評分,在學(xué)期期終評分時(shí)適當(dāng)計(jì)入。后來教上了高中課,還是和科組老師一起,指導(dǎo)學(xué)生制作標(biāo)本,目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物課的興趣,提高制作標(biāo)本的技能。多年來,我們制作出一大批標(biāo)本。制作出來的標(biāo)本有許多有所改進(jìn)、創(chuàng)新,不少獲得了獎(jiǎng)勵(lì)和推廣。如1994年有3位同學(xué)制作的“過塑和快速制作植物保色標(biāo)本”獲第七屆全國青少年發(fā)明創(chuàng)造三等獎(jiǎng)、海南省二等獎(jiǎng)。另有2件獲省發(fā)明創(chuàng)造二、三等獎(jiǎng)。1995年有1件獲省生物百項(xiàng)活動(dòng)三等獎(jiǎng),1996年有2件獲省發(fā)明創(chuàng)造三等獎(jiǎng)。有一部分存放在生物實(shí)驗(yàn)室,作為教具用。這些標(biāo)本,受到來訪的各校同行、省教育廳領(lǐng)導(dǎo)、中國科協(xié)青少年科技活動(dòng)辦公室主任的稱贊。制作方法先后被《生物學(xué)雜志》、《生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)與儀器》、《生物報(bào)》等雜志發(fā)表推廣,《中國教育文庫》編委也擬把這些方法經(jīng)驗(yàn)選入該書。

2、組織學(xué)生開展培育花卉和繁殖花木的活動(dòng),曾先后在生物園進(jìn)行了紅桑、木扶蓉等花卉的扦插繁殖,還組織學(xué)生在家自養(yǎng)盆花,后帶來學(xué)校進(jìn)行評比獎(jiǎng)勵(lì)。通過活動(dòng),繁殖出一批花卉、培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)的觀點(diǎn)、學(xué)到了一些花卉繁殖的技術(shù)。

3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。我們曾進(jìn)行了草履蟲、果蠅的飼養(yǎng)實(shí)驗(yàn),還進(jìn)行了“衛(wèi)星搭載番茄種子科學(xué)實(shí)驗(yàn)”。通過實(shí)驗(yàn),使學(xué)生掌握和了解了一些科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法,同時(shí)也取得了較好的成果。如“衛(wèi)星搭載番茄種子科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)”獲得了全國一等獎(jiǎng)、海南省一等獎(jiǎng)。最近,我還接受中科院交給的任務(wù),組織學(xué)生進(jìn)行“衛(wèi)星搭載白菜種子”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng),并取得了成功,被評為省一等獎(jiǎng),全國一等獎(jiǎng)。

4、組織學(xué)生外出調(diào)查訪問和參觀考察。方法主要有(1)結(jié)合高中課本《生物與環(huán)境》這一章實(shí)習(xí)課,要求學(xué)生外出調(diào)查,了解本地區(qū)動(dòng)植物種類,環(huán)境污染的現(xiàn)狀、自然保護(hù)的情況,并寫出調(diào)查報(bào)告。(2)配合學(xué)校,組織學(xué)生參加環(huán)保科技夏令營,參觀風(fēng)景名勝區(qū)、自然保護(hù)區(qū)等。(3)配合科協(xié)、學(xué)校,組織學(xué)生參觀珍珠養(yǎng)殖嘗螺旋藻養(yǎng)殖基地等了解高科技技術(shù)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,讓同學(xué)們看到科學(xué)技術(shù)的威力和作用。每次活動(dòng)之后,都認(rèn)真地組織學(xué)生撰寫調(diào)查報(bào)告和科技小論文。這些小論文質(zhì)量頗高,其中有4篇獲得了國家級二、三等獎(jiǎng)。有27篇獲得了省級一、二、三等獎(jiǎng)。有3名同學(xué)還分別于1992年、1993年、1995年代表海南省青少年赴沈陽、北京、長沙等地進(jìn)行論文答辯,獲得了好評。

5、組織學(xué)生進(jìn)行形式多樣的生物知識(shí)競賽。如先后組織過“顯微鏡操作比賽”、“環(huán)保知識(shí)競賽”、“海洋知識(shí)競賽”、“環(huán)境保護(hù)黑板報(bào)”競賽等。1992年,配合學(xué)校、科協(xié)和科組老師一起,成功地組織了“環(huán)保知識(shí)智力競賽活動(dòng)”,獲得了與會(huì)的聯(lián)合國官員,各省代表的交口稱贊,并在省環(huán)保智力競賽中獲得了第1名,并代表海南省參加了全國環(huán)保知識(shí)智力競賽。

二、幾點(diǎn)體會(huì)
通過活動(dòng),我體會(huì)到:

1、開展科技活動(dòng),對青少年學(xué)生來講,意義重大。(1)能增強(qiáng)學(xué)生的科技意識(shí),感受到科學(xué)技術(shù)的作用和力量,從而立下掌握科學(xué)技術(shù)的志向。(2)培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。(3)培養(yǎng)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀和方法論。(4)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。幾年來參加課外科技活動(dòng)的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績不斷提高,絕大多數(shù)學(xué)生都考上了大學(xué)。

2、要開展好科技活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)的支持至關(guān)重要。因此科技輔導(dǎo)員要努力爭取領(lǐng)導(dǎo)支持自己的工作。我們的科技活動(dòng)之所以能正常開展,是與我校校長的領(lǐng)導(dǎo)支持分不開的,他教育思想端正、重視青少年科技教育活動(dòng),他不但從精神上,而且還從經(jīng)費(fèi)上支持,而且還多次親自參加輔導(dǎo)學(xué)生,此外,市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)等也很關(guān)心和支持。我們做出了成績,他們都給予鼓勵(lì)和肯定,如市科協(xié)推薦我為省先進(jìn)科普工作者、省科協(xié)推薦我為全國優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、省教育廳推薦我為省優(yōu)秀教師、全國教育系統(tǒng)勞模、全國十杰教師侯選人。

3、教師通過指導(dǎo)學(xué)生開展科技活動(dòng),能促進(jìn)自身業(yè)務(wù)水平、思想素質(zhì)的提高,從而能更好地指導(dǎo)學(xué)生。幾年來,為了能有效地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技活動(dòng),我經(jīng)常參考和學(xué)習(xí)有關(guān)的業(yè)務(wù)書籍,還請教各有關(guān)方面的專家領(lǐng)導(dǎo),因而不斷豐富自己的知識(shí),教學(xué)科研水平不斷提高。結(jié)合教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生課外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),我先后寫出了40篇論文,文章在省級以上刊物發(fā)表,其中獲國家一等獎(jiǎng)1篇,二等獎(jiǎng)4篇,三等獎(jiǎng)8篇,省級獎(jiǎng)7篇。其中,談如何指導(dǎo)學(xué)生寫垃圾調(diào)查的論文《三亞市垃圾污染調(diào)查》獲第四屆全國中等學(xué)校生物教師優(yōu)秀論文1等獎(jiǎng),入訊生物學(xué)通報(bào)》主編《優(yōu)秀論文集》。教師要指導(dǎo)好學(xué)生開展科技活動(dòng),要有奉獻(xiàn)精神和強(qiáng)烈的事業(yè)心。指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技活動(dòng),不是一件簡單容易的事情,需要我們花費(fèi)時(shí)間和精力。幾年來,我多次利用課外、假日、節(jié)日的時(shí)間來輔導(dǎo)學(xué)生。如1993年進(jìn)行衛(wèi)星搭載番茄種子實(shí)驗(yàn),剛好碰上寒假,怎么辦?能停下來不干嗎?當(dāng)然不能,因此,整個(gè)假期,都把時(shí)間花在上面,甚至大年三十也照樣干,1997年為了搞白菜的實(shí)驗(yàn),我又再次利用寒假來搞,我這樣的行動(dòng),有些人不理解,有些人甚至笑我是“傻瓜”,但我也無所謂,我覺得,要做出一點(diǎn)成績,沒有這樣的“傻瓜”是做不出來的,為了做出一定成績,為了培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),為素質(zhì)教育出點(diǎn)力,犧牲一點(diǎn)個(gè)人利益,也是應(yīng)該的。同時(shí),我也覺得,只要我們認(rèn)真做好工作,黨和人們是不會(huì)忘記我們的。1996年,我榮獲第二屆全國十杰教師提名獎(jiǎng),并受到江澤民總書記的親切接見,給予我很大的鼓舞。

4、科技輔導(dǎo)員要做好科技活動(dòng),要做到如下幾點(diǎn):

(1)精心制訂活動(dòng)計(jì)劃;(2)要合理設(shè)計(jì)活動(dòng)方案,根據(jù)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)情況設(shè)計(jì),如我們一中是城市學(xué)校,就不能設(shè)計(jì)橡膠栽培、水稻種植的實(shí)驗(yàn),只能做一些用地面積不大的實(shí)驗(yàn)。(3)認(rèn)真指導(dǎo)活動(dòng)的進(jìn)行,放手讓學(xué)生操作,不能包辦代替,要實(shí)事求是,不能弄虛作假。(4)認(rèn)真檢查活動(dòng)的效果,有些可進(jìn)行評分登記,有時(shí)還要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。




 

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