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[小學自然]現(xiàn)代教育技術(shù)在《自然》課中的運用 [小學自然]現(xiàn)代教育技術(shù)在《自然》課中的運用

 
21世紀是高科技飛速發(fā)展的時代,掌握和運用現(xiàn)代教育技術(shù)是教師對學生進行科技應(yīng)用與發(fā)展言傳身教的一部分。小學自然課內(nèi)容廣泛,其中,有知識的獲取部分,也有思維的....

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[小學自然]自然課CAI課件呈現(xiàn)的最佳時期 [小學自然]自然課CAI課件呈現(xiàn)的最佳時期   
21世紀是高科技飛速發(fā)展的時代,隨著計算機技術(shù)的發(fā)展CAI課件已應(yīng)用到課堂教學領(lǐng)域,發(fā)揮了巨大的教學優(yōu)勢。在小學自然教學中做到有效的運用現(xiàn)代教育技術(shù),在....
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[小學自然]從提問中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維 [小學自然]從提問中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維

   
內(nèi)容提要:要了迎接新的科學技術(shù)革命,必須要大批的創(chuàng)造型人才,這就需要大力推行創(chuàng)新教育。因此,在小學自然教學中,可以從提問培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維....

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[小學自然]計算機在小學自然課堂教學中的輔助作用的探討 [小學自然]計算機在小學自然課堂教學中的輔助作用的探討

 
摘要: 用電子計算機來輔助學生學習是幫助學生形成自行獲取知識的眾多學習途徑之一。自學是學生認識客觀世界,增長科學知識的重要途徑。因此,教師通過電子計....

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[小學自然]激發(fā)學生學習興趣的探索 [小學自然]激發(fā)學生學習興趣的探索

  
在學科教學中,教師如能設(shè)法激起學生的興趣,使之產(chǎn)生強烈的求知欲望,學生就能以飽滿的情緒投入學習,并充分發(fā)揮主動精神,出色地完成學習任務(wù);教學就能獲得較大的....

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[小學自然]淺談在小學自然教學中培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新素質(zhì) [小學自然]淺談在小學自然教學中培養(yǎng)兒童的創(chuàng)新素質(zhì)

江澤民主席多次強調(diào):“創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂,是國家興旺發(fā)達的不歇動力。一個沒有創(chuàng)新的民族,難以屹立于世界先進民族之林!奔訌妱(chuàng)新教育,已成為教育研究的一個熱點。國家的興....

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[小學自然]在實驗過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神 [小學自然]在實驗過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神

 
江澤民書記最近一個時期曾多次指出,要迎接科學技術(shù)突飛猛進和知識經(jīng)濟迅速興起的挑戰(zhàn),最重要的是堅持創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個民族的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。然而....

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[小學自然]在探索新知的過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識 [小學自然]在探索新知的過程中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識

 
內(nèi)容提要:本文認為,知識創(chuàng)新將成為未來社會文化的基礎(chǔ)和核心,創(chuàng)新人才將成為決定國家競爭力的關(guān)鍵,素質(zhì)教育的核心是創(chuàng)新教育。因此,在小學自然教學中,尤其是....

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[小學自然]在小學自然實驗教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神 [小學自然]在小學自然實驗教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神

內(nèi)容提要:當前我國正在進行以素質(zhì)教育為導向的教學改革。本人認為,素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學生的主動精神和創(chuàng)新能力。而要做到這一點,首先必須更新傳統(tǒng)的教學觀念,樹立“學為主體”的....

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[小學自然]讓學生發(fā)現(xiàn)問題并親歷探究過程 [小學自然]讓學生發(fā)現(xiàn)問題并親歷探究過程    
兒童對周圍的世界有著強烈的好奇心和探究欲望,他們樂于動手操作具體形象的事物。因此,兒童時期是培養(yǎng)科學興趣、體驗科學過程、發(fā)展科學精神的重要時期....
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