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做陽光教師 建和諧校園
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做陽光教師 建和諧校園 做陽光教師 建和諧校園
高玲玲
作為一名幸運的一線教師,自參加工作起就逢上了新課改的浪潮,直到現(xiàn)在已經(jīng)歷了三年的實踐檢驗,也漸漸品嘗到了....
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解讀文本，從教師開始
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解讀文本，從教師開始 解讀文本,從教師開始
戚鐵中 林嗣豐
解讀文本是每一位語文教師最為基本的基本功;準....
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小說教學方法新探
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小說教學方法新探 小說教學方法新探
江蘇省梅村高級中學 薛凱
高中語文課本改革加大了文學作品的比重,小說是文學的重要組成部分,小說鑒賞是提高學生文學鑒賞....
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呼喚個性化作文
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呼喚個性化作文 呼喚個性化作文
福建省惠安高級中學語文組 李惠玲
蘇霍姆林斯基說:“每個學生都是獨一無二的世界�！钡窃趥鹘y(tǒng)教....
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論外來詞影響下出現(xiàn)的新現(xiàn)象
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論外來詞影響下出現(xiàn)的新現(xiàn)象 論外來詞影響下出現(xiàn)的新現(xiàn)象
大同四中 劉雪峰
中文摘要:任何一個民族語言的發(fā)展都不可能是自給自足的,時不時要吸收其它民族語言中的有益成份....
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作文教學中的辯證思維訓(xùn)練
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作文教學中的辯證思維訓(xùn)練 作文教學中的辯證思維訓(xùn)練
秭歸二中 鄭光萬
目前,相當一部分學生的辯證思維能力遠遠不能適應(yīng)學習的需要,尤其是農(nóng)村....
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正確處理高中生課外練筆的三種關(guān)系
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正確處理高中生課外練筆的三種關(guān)系 正確處理高中生課外練筆的三種關(guān)系
秭歸二中 鄭光萬
近幾年來,雖然全社會都在提倡和....
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讓課外閱讀在課堂散發(fā)光彩
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讓課外閱讀在課堂散發(fā)光彩 讓課外閱讀在課堂散發(fā)光彩
寮步中學 鄒紅
內(nèi)容提要:學生的課外閱讀往往處于放任自流的狀態(tài),我們有必要對學生的....
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高考作文沖刺教學
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高考作文沖刺教學 高考作文沖刺教學
肇慶市實驗中學語文組 姚星海
【內(nèi)容摘要】 沖刺高考作文教學與平時訓(xùn)練不同,主要是訓(xùn)練學生考場作文。主要從以下幾方面....
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語文教學境界的逐步提高
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語文教學境界的逐步提高 語文教學境界的逐步提高
杜甫的《春夜喜雨》十分形象、逼真地刻畫了春夜雨景,我們不妨將課中的八句詩分解為四幅圖景。用這四幅圖景注釋語文教學中加強愛國主義的“四重境界”,倒是頗有可取之處的....
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