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相關(guān)內(nèi)容 |
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淺談班主任工作中的愛與智慧
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更多精品源自3edu課件 [摘要]班主任工作中需要愛心與智慧,班主任工作如能充滿著愛的陽光并且張揚著智慧的靈動,學生就能接受并在她的關(guān)照下快樂成長。
[關(guān)鍵詞]班主任工作 ....
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淺談初中班主任工作中的“提前介入”
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內(nèi)容摘要:班主任工作千頭萬緒,學生思想千變?nèi)f化,如何在班級管理中做到輕松上陣,事半功倍,本文據(jù)此提出了一個觀點:“提前介入”,分別從目標、情感、家庭、青春期等各方面的提前介入效果進行闡述。凡事未雨綢繆,定然事半功倍。
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敬業(yè)精神：提升班主任人格影響力的關(guān)鍵
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精品源自高考試題 敬業(yè)精神:提升班主任人格影響力的關(guān)鍵
內(nèi)容摘要:班主任的人格力量的影響力是任何教科書、道德箴言和獎懲制度都不能代替的一種純正的教育力量。所謂野蠻產(chǎn)生野蠻,仁愛產(chǎn)生仁愛,只有人格才能影響....
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班主任工作細中見大
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一滴水能折射太陽的光輝,細節(jié)能夠決定事業(yè)的成敗。班主任工作平凡而復雜,正如汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》中所說:“大量的工作,都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務的重復�！痹诎嘀魅喂ぷ髦�,往往一些細節(jié)上的功夫,決定著教育的質(zhì)量。對于一個敬業(yè)愛生的老師來講....
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淺談班主任與家長的溝通藝術(shù)
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更多精品：3edu文書 搭建溝通橋梁 共育幼苗成長
—淺談班主任與家長的溝通藝術(shù)
內(nèi)容摘要:隨著社會的發(fā)展,家長對孩子的期望值越來越高,教師與家長之間的聯(lián)系、....
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略論“孝道”的培養(yǎng)
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[內(nèi)容摘要]:有感于做班主任工作的喜怒哀樂,有感于做德育工作的酸甜苦辣,筆者不吐不快。堅信德育工作必須從“孝道”的培養(yǎng)抓起,方能一帆風順。班主任工作做了十七年,近幾年筆者大力鼓吹“孝道”教育,取得的成績有目共睹。故寫就此文。
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創(chuàng)新鑄就未來
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更多精品資源來自3edu教育網(wǎng) [內(nèi)容摘要] 隨著時代的發(fā)展,人們越來越感到創(chuàng)造能力的重要,創(chuàng)新教育的價值。班主任是班級工作的組織者、策劃者和實施者,更應轉(zhuǎn)變教育觀念,在班級管理中努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,發(fā)掘孩子們的創(chuàng)新潛能,弘揚學生的主體精神,....
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尊重——班主任育人工作的出發(fā)點
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更多精品：3edu文書 摘要:班主任對于貫徹黨的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,把加強和改進未成年人思想道德建設的各項任務落在實處,具有十分重要的意義。青少年的健康成長離不開班主任正確引導�！白饚熤亟獭笔俏覈逃膬�(yōu)良傳統(tǒng),在新的歷史條件下,“尊生”....
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撒一片陽光照亮心靈——班主任寄語的功效
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文章來自3edu教育網(wǎng) 撒一片陽光照亮心靈
——班主任寄語的功效
[內(nèi)容摘要]:班主任寄語是對學生一學期來各個方面表現(xiàn)作出的總結(jié)性評價和發(fā)展性評價。它在班級中....
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何須吝嗇你的表揚
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精品源自政治科 內(nèi)容提要:表揚作為對學生的一種好評和贊美,即標志著班主任認可的一種價值取向,又指明了學生今后言行所應遵循的尺度、標準。這是一種積極的強化,能增強學生的信心、勇氣、責任感和榮譽感,可以起到鼓勵先進、樹立榜樣,從而調(diào)動學生積極性的作用。
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