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中學(xué)歷史教學(xué)與高考改革
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中學(xué)歷史教學(xué)與高考改革中學(xué)歷史教學(xué)與高考改革
近年，中學(xué)歷史教學(xué)界存在著一種互相矛盾的現(xiàn)象，一方面是歷史課不受重視，學(xué)生學(xué)習(xí)歷史缺乏興趣；另一方面是每年一度的高考中，歷史試題大有越來(lái)越難的趨勢(shì)，其中有些題目....
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中學(xué)歷史課堂教學(xué)模式新探
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中學(xué)歷史課堂教學(xué)模式新探中學(xué)歷史課堂教學(xué)模式新探 為改革當(dāng)今中學(xué)歷史課堂教學(xué)的單一傳統(tǒng)模式，筆者在教研工作實(shí)踐中，取目標(biāo)教學(xué)模式的眾家之長(zhǎng)，探索改造成了“三環(huán)十步一反饋”目標(biāo)模式。這一模式經(jīng)十所中學(xué)的三年實(shí)驗(yàn)，于1996年底結(jié)題檢測(cè)，認(rèn)定具有 推廣價(jià)值�，F(xiàn)介紹給同行，....
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談中學(xué)歷史教學(xué)中的“科際聯(lián)系”
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談中學(xué)歷史教學(xué)中的“科際聯(lián)系”華東師大葉瀾教授在評(píng)價(jià)目前某些中小學(xué)德育與學(xué)科教學(xué)“各自為戰(zhàn)”的現(xiàn)狀時(shí)，形象地稱(chēng)之為“做加法”而不是“做乘法”，即沒(méi)有把德育和學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，沒(méi)有發(fā)揮更好的效益。其實(shí)即使是學(xué)科教學(xué)本身也同樣如此，在我們講授某一學(xué)科時(shí)，是否考慮過(guò)本學(xué)科與相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系....
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古代“無(wú)為”思想與現(xiàn)代歷史教學(xué)
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古代“無(wú)為”思想與現(xiàn)代歷史教學(xué)古代“無(wú)為”思想與現(xiàn)代歷史教學(xué)
魏貞新
內(nèi)容提要:
本文把古代老子的“無(wú)為”思想引入歷史教學(xué)中，探討其對(duì)素質(zhì)教育下歷史教學(xué)的指導(dǎo)作用和借鑒意義。有這樣一個(gè)故事：古代某武士一心想成....
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史料教學(xué)有利于發(fā)展學(xué)生的思維能力
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史料教學(xué)有利于發(fā)展學(xué)生的思維能力史料教學(xué)有利于發(fā)展學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)新精神
史料教學(xué)有利于發(fā)展學(xué)生的思維能力和培養(yǎng)創(chuàng)新精神
史地科組 周新征在歷史教學(xué)中引進(jìn)歷史資料，反映了歷史學(xué)科的學(xué)科特色，歷史學(xué)的研究主要就是依據(jù)歷史資料進(jìn)行的，正如自然科學(xué)學(xué)科....
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改革歷史練習(xí)模式開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維
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改革歷史練習(xí)模式開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維改革歷史練習(xí)模式開(kāi)發(fā)學(xué)生創(chuàng)新思維 深圳市東湖中學(xué) 胡江平 由于受高考體制和傳統(tǒng)教材體例的影響，初中歷史教材一直存在“難、繁、編、舊”的現(xiàn)象。作為訓(xùn)練和測(cè)評(píng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的練習(xí)題，不但形式單調(diào)，而且內(nèi)容機(jī)....
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我在歷史課改中的幾點(diǎn)體會(huì)
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我在歷史課改中的幾點(diǎn)體會(huì)我在歷史課改中的幾點(diǎn)體會(huì) 大連市71中學(xué) 于洋 歷史教育是基礎(chǔ)教育的一門(mén)必修課。實(shí)現(xiàn)由“應(yīng)試教育”向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變，是新中國(guó)成立以來(lái)我國(guó)教育領(lǐng)域最為深刻的思想變革，也是歷史教育領(lǐng)域的重大任務(wù)。 ....
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運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段促進(jìn)歷史教學(xué)
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運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段促進(jìn)歷史教學(xué)運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段促進(jìn)歷史教學(xué) 內(nèi)蒙古赤峰市元寶山區(qū)元寶山鎮(zhèn)中學(xué) 薛承玉 現(xiàn)代教育技術(shù)手段是一種綜合運(yùn)用聲音、文字、圖像、動(dòng)畫(huà)、視頻影像等多種媒體的現(xiàn)代多媒體技術(shù)。在歷史教學(xué)中，運(yùn)用多媒體技術(shù)創(chuàng)設(shè)教....
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提升歷史閱讀能力，適應(yīng)歷史新課標(biāo)
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提升歷史閱讀能力，適應(yīng)歷史新課標(biāo)提升歷史閱讀能力，適應(yīng)歷史新課標(biāo) 內(nèi)蒙古赤峰市元寶山鎮(zhèn)中學(xué) 薛承玉 伴隨著新世紀(jì)，新一輪課程改革來(lái)臨，在歷史課程的改革中歷史課程目標(biāo)中特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，所謂的自主學(xué)習(xí)是指學(xué)生具有自覺(jué)學(xué)習(xí)的愿望和....
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創(chuàng)設(shè)歷史情景 感悟歷史真諦
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創(chuàng)設(shè)歷史情景 感悟歷史真諦創(chuàng)設(shè)歷史情景 感悟歷史真諦
在講完禁煙運(yùn)動(dòng)后，學(xué)生們還沉浸在虎門(mén)銷(xiāo)煙勝利的興奮、喜悅和痛快當(dāng)中，我把話頭一轉(zhuǎn)，說(shuō)到：
“當(dāng)中國(guó)人民正在歡慶虎門(mén)銷(xiāo)煙的勝利時(shí)，英國(guó)議會(huì)卻一片大亂，英國(guó)外相巴麥尊正在大放厥詞：‘先生們，在遙....
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